01商品参数

杂志名称 青少年法治教育 出版周期 月刊
单期定价 12元 期数 15期
国内统一刊号 CN10-1465/G4 ISBN 9772096339173
国际标准刊号 ISSN 2096-3394 开本 16
页数 56 适度人群 在校师生,教育工作者,校长,法律工作者和其他对法律感兴趣的读者群体
主管单位 中华人民共和国教育部 主办单位 北京外国语大学

02订阅信息

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03杂志简介

《青少年法治教育》是针对中小学管理者和师生发行的法治教育类期刊,本期刊与其他教育类期刊有显著区别。内容方面,既有法律知识 讲解、案例剖析等硬普法内容,也有漫画普法、游戏普法、推理探案等软普法内容,还有法治教育课程设计供老师们互相借鉴;风格方面, 以寓学于乐为宗旨,普及知识深入浅出、语言轻松亲切,图画生动幽默,知识和趣味并存。

04杂志目录

法治教育风向标:当月教育大事记,分为“学习‘十九大’”和“教育部权威发布”两个板块,其中“学习‘十九大’”版块专门为在校师生学习习近平总书记的十九大报告而设立。“教育部权威发布”板块则是为在校师生提供教育部当月发布的最新法律法规、政策,以作为法治教育的指导。

青少年宪法课堂:宪法与宪法精神(六)

校长说法:以法治文化建设为基础,不断提升学校执行力

教学天地:初中学校宪法教育路径探微

“公民基本权利”教学设计

依法带班三十六计:“趁火打劫”

情理与法理:谁来举证

检察官看你重读《哈利·波特》:在魁地奇比赛中“使坏”?体育赛事中,发生的伤害责任了解一下

文学中的法律:谈谈《孔乙己》中的几个违法行为

名人“法”事:诗人白居易还是个法学家

童话谷:美丽的代价

以法为盾:饲养的动物伤人,谁来买单

轻松讲法:108条你必须知道的法律常识——家庭篇(一)

隋律有所云:法律人家的熊孩子(二十三)

民警办案记:从“受害人”到“嫌疑人”

连环画廊:法博士之餐馆篇

你问我答:遭遇“校园贷”,我该怎么办

学生作品:首届全国青少年学生“我身边的税收故事”主题征文活动获奖作品(三)

推理探案:汉东中学事件簿之黑客疑云(二)

能源谷危机(一)

密码信之上锁的房间

法律拼盘:眠眠讲安全

05编辑推荐

来自教育部的权威普法期刊 青少年普法的第一选择

06杂志社简介

《青少年法治教育》为针对小学管理者和师生的法治教育类类期刊。本期刊与其他普法类期刊有显著区别。内容方面,既有法律知识讲解、案例剖析等硬普法内容,也有漫画普法、游戏普法、推理探案等软普法内容,还有普法课设计供老师们互相借鉴;风格方面,以寓学于乐为宗旨,普及知识深入浅出、语言轻松亲切,图画生动幽默,知识和趣味并存。

《青少年法治教育》编辑部由教育部主管、北京外国语大学主办,承担了《青少年法治教育》的编辑、出版、交流和发行任务。为了加强管理,指导期刊编辑部开展工作,期刊成立了由法律界、教育界的专家、学者组成的权威专家委员会。专家委员会组成人员包括国内知学高校法学与教育专业的学者与公检法机关的专家等,强大的专家团队为期刊的内容的方向引导,内容权威正确提供了强大的保证。

除此之外,编辑部独立策划、编辑、出版了《青少年法治教育》杂志及十余本图书。其中《新编教育法律法规规章》以权威翔实,、条理清晰明确、分类准确简明的内容,成为了教育行政管理人员和校长、教师学习、工作中不可或缺的实用工具书。专门面向小学生读者群体开发的《108条你必须知道的法律常识》也以精彩的案例故事、实用的法律知识、精彩的图画演绎等形式,帮助不同学段的广大中小学生以逐级递进、循环上升的方式认识法律、了解法律,进而实践法律、应用法律。

07精彩内容

看点一:    学习“十九大”——弘扬宪法精神 推进宪法实施(上)

对个人而言,宪法和每个公民息息相关,是公民权利的保障书;对国家而言,宪法是治国理政的基础,为国家行为划定一个法律底线,要求所有行为都符合宪法的要求。现在的中国宪法,更强调要走中国特色社会主义道路,走中国特色社会主义法治道路,更加强调立足中国、面向未来。本期我们将阅读社科院翟国强研究员的文章,一起学习本次宪法修改的精神和内容。

教育部、共青团中央、全国少工委联合印发通知 严肃规范红领巾等少先队标志标示使用

针对近期存在的不当使用、佩戴红领巾等问题,教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》,要求各地进一步加强少先队组织工作,规范红领巾等少先队标志标识使用,提高少先队组织建设科学化水平。

教育部印发紧急通知 严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园

日前,教育部印发了《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地吸取深刻教训,采取有效措施坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。

看点二:    青少年宪法课堂——宪法与宪法精神(六)

2015年,全国人民代表大会常务委员会做出“实行宪法宣誓制度”的决定。2018年2月24日,在第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议上,又对原有的“实行宪法宣誓制度的决定”做出修订;

12月4日,是我国的“国家宪法日”。我国现行宪法是在1982年12 月4日正式施行的,国家为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,便将这一天设立为我国的“国家宪法日”了。

在学习过上一期介绍的“宪法与社会的关系”后,让我们在本期跟随韩大元老师继续进行宪法的学习,了解宪法宣誓制度、国家宪法日的内容、价值与意义……

看点三:    教学天地

初中学校 宪法教育路径探微

法治教育是初中阶段学校教育的重要内容,而法治教育的核心是宪法教育。这一期教学天地栏目中,将会为读者介绍,在初中教育中,应如何发挥学校在青少年宪法教育中的作用,达到拓宽宪法教育途径、创新宪法教育形式、增强宪法教育实效的目的。

“公民基本权利”教学设计

“公民基本权利”是我国《宪法》中规定的重要内容,是《宪法》保护公民、限制公权力的主要方式。这一期教学天地栏目中,作者将结合初中教材《道德与法治》的内容,为教师进行“公民基本权利”教学提供教案设计,已达到在充分调动学生积极性的同时,引入法律文本进行更为亲切的教学的目的。

看点四:    名人法事——诗人白居易还是个法学家

说起白居易,想必大家都不陌生。他的《忆江南·江南好》《长恨歌》《琵琶行》等名篇佳作,可谓无人不知,无人不晓。生活在唐代中晚期的白居易,先后任杭州刺史、苏州刺史、刑部侍郎、刑部尚书等官位,是一位心怀天下、忧国忧民、除旧布新的政治家。可是,你知道他还是我国历史上的一位法学大家吗?本期名人法事,我们将结合历史与文学作品,学习诗人白居易的法学思想……